Medien ermöglichen eine neue Lernkultur, in der sich Medien als Instrumente erweisen, die nicht nur im beruflichen und privaten Bereich, sondern auch in der Schule vielfältige Möglichkeiten zu differenziertem, motivierendem, kreativem und neuem Lernen schaffen können.

Der erfolgreiche Abschluss der Lernstationen der AG „Multimediawerkstatt“ wird mit dem Zertifikat „Grundlagen der Mediengestaltung“ mit Anforderungsprofil belegt.

Warum ist "digitale Achtsamkeit" so wichtig?

In einer Welt, in der die Grenzen zwischen Online- und Offline-Existenz zunehmend verschwimmen, ist es essentiell, dass wir lernen, unsere digitale Umgebung bewusst zu gestalten. Unkontrollierter und exzessiver Gebrauch digitaler Technologien kann zu einer Reihe negativer Konsequenzen führen, darunter Informationsüberflutung, soziale Isolation, Schlafstörungen und eine erhöhte Anfälligkeit für Stress und Angstzustände. "digital detox" hilft uns, diese Fallstricke zu vermeiden, indem wir lernen, unsere digitale Präsenz zu kontrollieren, anstatt von ihr kontrolliert zu werden.

Merkmale eines Podcast

Serie von Audiodateien, abrufbar und abonnierbar auf verschiedenen Plattformen, thematisch vielfältig.

eingesetzt im Unterricht fördern sie Konzentrationsfähigkeit, bewußtes Hören und Verstehen und Lernen im eigenen Tempo.

 

Lernen durch Erklären – Wir werden selbst zu Regisseuren

und Filmproduzenten von Explainity-Clips

"Thinking Environment" ist ein, der es ermöglicht Denkumgebungen für einzelne Menschen und Teams bewusst so zu gestalten, dass diese frei, kreativ und ohne Begrenzungen denken können. Der "Thinking Circle" ist ein besonderes Format für Kreisgespräche, das Teams und Gruppen optimale Denkumgebung bieten kann. 

In dieser AG bieten wir unseren Mit-SuS in einer Art „Lerntheke“ Lernstationen mit ihren Kompetenzen an: Learn- und Meeting HUB, Graphische Grundlagen der Bildsprache, Produktion eines „Erklär Videos“ (Tutorial), „Explainity Clip“, Einsatz von Kameraslider, Kamerakran, Blue/Green Screen-Leinwand, Teleprompter, Videomischer.